Тестові завдання

Тестові завдання

Контрольна робота 6 кл.

І – варіант            1 рівень

1.      Який рік був раніше?

А) 39р.  н. е., б) 40 р.н. е., в)40 р. до н. е., г)41 р. до н.е.

        753р. належить до…………..ст.

2.      Трипільська культура була відкрита:

А) у Африці, б) в Україні, в) у Франції.

3. Віра  в здатність людини впливати на явища природи, поведінку людей та тварин називається:

А) тотемізм; б) фетишизм; в) магія.

                        ІІ – рівень

1.      Розташуйте у хронологічній послідовності:

А) Бронзовий вік; б) міднокамʼяний вік; в) новокам’яний вік; г) Залізний вік.

       2. Встановіть відповідність:

           1.Археологія                             Наука, що вивчає історію за речовими джерелами

           2. Антропологія                       Об’єднання перших людей

           3. Стоянка                                 Місце, де тривалий час жили прадавні люди

           4. Стадо                                    Наука, що вивчає тілесну природу людини

                              ІІІ – рівень

1.Охарактеризуйте  життя та діяльність Неандертальця.

                               4 – рівень

1.      Які докази існування культури  за первісних часів ви можете навести?

Контрольна робота 6 кл.

ІІ-варіант                                 1 рівень

1.      Який рік був раніше?

А) 105р. н. е. б) 103 р. н.е., в) 103 р. до н.е. г) 105 р. до н.е.

         490р. належить до……… ст..

2.      Раніше на Землі з’явилися:

А) пітекантроп; б) неандерталець; в) австралопітек.

      3. Трипільську культуру  було відкрито вченим-археологом………………. та доведено, що вона існувала  в …………….. тис. до н.е.

                                     ІІ рівень

1.Розташуйте типи існування первісних людей у хронологічній послідовності:

А) Неандерталець

Б) Австралопітек

В) Кроманьйонець

Г) Пітекантроп

2. Установіть відповідність:

1. Неоліт                   А.1 млн р. тому - 10 тис р. тому.

2. Мезоліт                 Б. 10 тис р. тому – 7 тис. р. тому.

3. Палеоліт                В. 7 тис. р. тому – 5 тис. р. тому.

4. Енеоліт                  Г. 4 -3 тис до н.е.

                                   Д. 2 -1 тис до н.е.

                                          ІІІ рівень

1.      Охарактеризуйте життя і діяльність Кроманьйонця.

                                4 рівень

1.      Наведіть докази існування релігійних вірувань у первісних людей. Які найдавніші форми релігії вам відомі.

Контрольна робота з історії   6кл. №2

І – варіант

1 рівень

1.Єдина держава в Єгипті утворилася близько:

А)3500р. до н. е. б)3000р. до н.е., в)2500р. до н.е.

2. Верховна влада в Давньому Єгипті належала:

А) фараону, б) жерцю, в)імператору.

3. Давньоєгипетські знаки, які використовувались на письмі називалися:

А) клинописом, б) монограмами, в) ієрогліфами.

2 рівень

1.      Установіть відповідність між поняттям та його визначенням:

1.      Жрець                    А Забальзамоване тіло небіжчика

2.      Саркофаг                Б  Скульптура істоти з тілом лева та головою          

                                                    Людини

3.      Мумія                     В Велика кам’яна труна

4.      Сфінкс                     Г  Служитель богів

2.        Дайте визначення поняття

Фараон – це…

3 рівень

Доберіть назву до малюнка та стисло прокоментуйте зображене.

4 рівень

Яким було господарське життя єгиптян? Які природні умови були сприятливими для землеробства? Які зміни внесла людина у природу Єгипту?

Контрольна робота з історії   6 кл.

ІІ – варіант

1 рівень

1.      Єдина держава в Єгипті утворилася:

А) у 4 тис до н. е., Б)ІІІ тис до н. е., в) ІІ тис до н. е.

     2. Фараон Тутмос ІІІ правив в епоху:

            А) Давнього царства, б) Середнього царства, в) Нового царства.

      3. Найбільшою з єгипетських пірамід є піраміда:

            А) Хеопса, б) Джосера, в) Тутмоса І.

2 рівень

1.      Установіть відповідність між поняттям та його визначенням:

1.      Фараон                          А Правитель області

2.      Вельможа                      Б  Єгипетський цар

3.      Ремісник                        В  Людина, що виготовляє вироби на продаж

4.      Номарх                           Г  Шляхетна заможна людина

2.      Дайте визначення поняття

Цивілізація – це…

3 рівень

Доберіть назву до малюнка та стисло прокоментуйте зображене.

4 рівень

Охарактеризуйте розвиток науки у Єгипті

            Контрольна робота  №3           6кл.

І – варіант

1 рівень

1.З південних схилів Кавказьких гір беруть свій початок річки ------------------- які впадають у Перську затоку .

2. Іудейське царство було засновано царем:

А) Саулом; б) Давидом; в) Соломоном.

3. Життя Стародавніх скіфів описав:

А) Гомер; б) Геродот; в) В. Хвойка.

2 рівень

1.      Колонія – це…

2.      Опишіть, що ви знаєте  про  Вавилонську вежу.

3 рівень

1.      Охарактеризуйте період найбільшої могутності Перської держави.

4 рівень

1.      Опишіть спосіб життя кіммерійців.

Контрольна робота № 3    6 кл.

ІІ – варіант

1 рівень

1.      У І тис. до н. е. на території сучасної України проживали племена…

2.      Найбільшої могутності Ново-Вавилонське царство досягнуло за часів:

А) Ашшурбаніпала, б) Навуходоносора ІІ, в) Дарія І.

      3. «Деревом життя» жителі Дворіччя називали:

         А) папірус, б) бамбук, в) фінікова пальма.

2 рівень

1.      Місто-держава – це…

2.      Який всесвітньо відомий міф виник у Дворіччі? Чому?

3 рівень

1.      Охарактеризуйте період найбільшої могутності Ново-Вавилонського царства.

4 рівень

1.      Опишіть спосіб життя скіфів.

Контрольна робота 6 кл.  № 4       

                                             І – варіант

1 рівень

1.      Давні цивілізації Індії виникли в долині річок:

А) Інд та Ганг; б) Янцзи та Хуанхе; в) Тигр та Євфрат.

     2.У результаті повстання після смерті імператора Цинь Шихуанді до влади в Китаї прийшла династія:

А)Цинь; б) Мін; в) Хань; г) Юань.

    3. Країна Давнього Сходу, що уславилася виробництвом шовку:

  А) Персія; б)Індія; в)Китай; г) Вавилон.

2 рівень

1.Варна – це…

2.Установіть відповідність між іменем історичної особи та характеристикою його діяльності.

1.Цинь Шихуанді                         А) Сільський староста засновник династії Хань

2. Конфуцій                                  Б)Почав спорудження Великого Китайського муру

3. Лю Бан                                      В)Найвідоміший мислитель в історії Китаю

4. Гаутама                                    Г) Засновник даосизму

                                                       Д. Засновник буддизму

3 рівень

1.      Доберіть назву до малюнка. Стисло прокоментуйте зображене.

4рівень

1.      Які наукові відкриття та винаходи належать стародавнім індійцям?Які здобутки їхньої  цивілізації ми використовуємо і понині?

                                       

Контрольна робота 6 кл. №4

                                                  ІІ – варіант

1 рівень

      1.  Давні цивілізації Китаю виникли в долині річок:

А) Інд та Ганг; б) Янцзи та Хуанхе; в) Тигр та Євфрат. 

   2.Релігія, заснована принцом Гаутамою, мала назву:

    А)буддизм; б)індуїзм; в) конфуціанство.

 3. Країна Давнього Сходу, що уславилася винайденням гри у шахи:

  А) Персія; б)Індія; в)Китай; г) Вавилон.

2 рівень

1.      Великий шовковий шлях – це…

2.      На які варни  поділялось індійське суспільство?

3рівень

1.      Вкажіть ім’я історичної особи. Стисло охарактеризуйте його діяльність.

4 Рівень     

 1.Які наукові відкриття та винаходи належать стародавнім китайцям?